新学期伊始，学校首场学术讲座开讲。3月13日，受音乐系邀请，科研处负责人蒲爱民副教授作了《加强科学引领，促进内涵建设》的学术讲座。
蒲爱民以问题为导向，提出项目、课题、研究报告、论文等概念，阐述了科学研究中研究者、研究范围、研究方法、研究机构等要素，围绕我校音乐教育教学所面临的问题，就研究目标、研究内容、研究方法、技术路线和申报流程等多方面进行了详细举例介绍，以音乐系面临的实际问题为案例，引导分析了如何发现问题、分析问题、解决问题，鼓励激发了教师们进行科学研究的积极性。
最后，蒲爱民提出，对于新建的艺术类应用型高校，在教学改革研究上，要始终以问题为导向，注重项目式、案例式、参与式教学，要整合相关教学内容，调整授课学时和方法，分工合作，注意课题与研究人员身份岗位的匹配，注意学生的爱好和社会的需求，在歌曲、歌词、曲谱、歌舞演艺等多方面进行原创挖掘，注意将传统中国文化与现代科技的结合，讲好中国故事、讲好四川成都故事、讲好川影故事、讲好老师同学的故事，也就是讲好老百姓身边的故事。同时希望老师们多学习，学习科学前沿的教育法，学习国家大政方针政策，学习学校相关文件，多看高水平的文献和期刊，注重资料的收集和整理，做好各类调研工作，为科学研究的开展做好基础性工作。
