近日，我校英语教学部仪雪老师所主持申报研究的四川外国语言文学研究中心项目《基于POA理论的应用型本科院校大学英语课程评价体系的研究——以四川电影电视学院为例 》（项目编号：SCWYH19-20）经省厅评审正式结题。
本项目研究基于POA理论，从应用型本科院校人才培养目标出发，以大学英语课程评价体系的改革为切入点，通过对四川电影电视学院为研究对象，确立了形成性评价和终结性评价相结合的多元评价体系，通过对课程评价体系的改革，推动川内乃至国内艺术类本科院校的大学英语教学。
通过该课题的研究产生了如下成果：
1.学艺先学德：“课程思政”理念在艺术院校英语教学的渗透与融合路径，2020年7月《教育》国内刊号：CN 50-9214/G 国际刊号： ISSN 1671-5624，普刊；
2.应用型本科院校《大学英语》课程考核体系改革的研究，发表在2020年第23期《锦绣》，国内刊号：CN 51-1710/TS 国际刊号： ISSN 1674-5140，普刊；
3.基于POA理论的“师生合作评价”在课堂口语展示的实践与反思发表在2020年11月《外语教育与翻译发展创新研究》 (第十卷)，普刊。
仪雪，女，中共党员，毕业于武汉理工大学外国语言学及应用语言学专业，硕士，副教授。中国国学双语研究会会员，现任四川电影电视学院英语教学部副主任。主持（参与）省（市、校）级课题20余项，发表期刊论文30余篇，主（副、参）编出版教材多部，曾荣获省、市厅级、校级优秀指导老师、获首届四川省普通高等学校外语课程思政教学比赛大学英语组（本科）一等奖、 四川民办高校优秀科研成果奖二等奖等多个奖项。
