为促进学科专业建设，提高人才培养质量，受我校管理学院邀请，学校校务委员、发展规划处处长黄萍教授于2024年3月19日下午17:00在闻院122开展了《以教学成果奖为牵引，推动学科专业建设》的学术讲座，管理学院副院长（主持工作）黄娟副教授以及全体教职员工参加了此次讲座。

我校务委员、发展规划处处长黄萍教授

我校管理学院副院长（主持工作）黄娟副教授

讲座开始前，黄娟对黄萍的到来表示热烈的欢迎，希望各位老师认真思考，积极提问，讲座后要认真梳理与总结，能够在后期专业发展中融入更多的教学成果元素，更好的达到教学效果。

接着，黄萍从各省市教学成果奖获奖数与A档学科数对比情况、管理学科体系、如何申报省级教学成果奖等方面进行了详细介绍。

黄萍首先向各位老师介绍了各省市教学成果奖获奖数与A档学科数对比情况，她讲到，教学成果奖与学科评估结果存在高度关联｡获奖等级越高,两者一致性越趋同：37项能够确定学科归属的成果中,26项(70.3%)相关学科第四轮学科评估结果为A+,5项(13.5%)相关学科评估结果为A,1项(2.7%)相关学科评估结果为A-｡仅有5项(13.5%)相关学科评估结果无A类｡A档率达86.4%,二者结果非常一致,教学成果奖几乎是学科评估结果的风向标｡

讲座现场

在管理学科体系层面，黄萍详细介绍了管理学下设的各个一级学科与专业，她讲到如何更好的进行专业的发展是当前的首要任务，要结合自身专业特色，积极申报各类教学成果奖项，为今后的专业发展奠定良好的基础。

讲座现场

在如何申报省级教学成果层面，黄萍向各位老师总结了她个人及团队申报教学成果奖项的经验与技巧，她讲到，申报教学成果奖，要立足自身专业的专业特色与专业发展的思路，从融合课程体系、实践教学体系、协同育人路径等领域创建应用型人才培养体系。

与此同时，黄萍还向各位老师介绍了四川省教学成果奖申报与奖项设置情况，她讲到：四川省教学成果奖申报时间每四年一次。最近一轮是2021年开始组织申报评审，2022年初公布结果。下一轮2025年申报，2026年公布结果。2017年第八届四川省高等教育教学成果奖：共设奖380个，其中一等奖100个，二等奖120个，三等奖160个。2021 年四川省级教学成果奖总计 1000 项，分别设置特等奖 60 项、一等奖 260 项、二等奖 680 项。其中，基础教育 355 项 ：特等奖 17 项，一等奖 80 项，二等奖 258 项；职业教育 295 项：特等奖 15 项，一等奖 80 项，二等奖 200 项；高等教育 350 项：特等奖 28 项，一等奖 100 项，二等奖 222 项。

讲座现场

最后，黄萍提到：教育者最大的责任，是用我们对教育的信仰与智慧，帮助学生树立对幸福人生的追求，引导学生在专业的学习中找到成就感、追求获得感、产生幸福感、增强自豪感，带领一群专业学生乐意为心中拥有的梦想而丰盈翅膀！