2020-2021学年第一学期第21周工作简报
发布日期：2021-01-18 作者： 来源：
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| 上周工作完成情况 |
参与者/部门 |
| 1 |
1月9日-10日加班整理期末部门评估汇报材料：含本科教学工作合格评估科研处汇报总结、PPT制作，并填报全国高校人文社科统计系统 |
罗共和 |
| 2 |
1月11日整理完成第20周工作周报并提交人事处 |
何彦 |
| 3 |
1月11日早上6点前往金牛校区参加期末本科教学工作合格评估检查汇报工作：检查部门校办、学生处、后勤、科研处、电教处、图书馆、信息处、继教处等职能部门 |
罗共和 |
| 4 |
1月12日早上6点前往金牛校区参加期末本科教学工作合格评估检查工作：人事处、计财处、教务处、资产处、播音主持学院、电视学院、表演系 |
罗共和 |
| 5 |
1月13日在安仁校区参加期末本科教学工作合格评估检查工作：文学系、设计与美术学院、导演系、英语部、动画系、网新系 |
罗共和 |
| 6 |
1月14日在安仁校企参加期末本科教学工作合格评估检查工作：管理系、音乐舞蹈学院、数字媒体技术系、基础教学部、数字媒体艺术系 |
相关老师 |
| 7 |
1月15日早上7:20前往进行校区参加期末教学工作大会 |
廖鸿霖 |
| 8 |
1月16日早上7:50前往金牛校区参加本科教学工作合格评估专家讲座工作会议 |
黄元文 |
| 9 |
发布《四川外国语言文学研究中心申报2021年度科研项目通知》 |
丁一凡 |
| 10 |
发布《彝族文化研究中心2021年度项目申报通知》 |
丁一凡 |
| 11 |
审核管理系新引进教授唐瑛老师申报的省社科规划专项课题并系统审核通过 |
唐瑛黄娟 |
| 12 |
审核基础部主任潘建生教授申报立项的四川省科技厅2021年度软科学项目经费并系统审核通过 |
潘建生赵丹 |
| 13 |
与数字媒体技术系新任主任岳佳欣副教授沟通就怎么做好系部工作进行交流 |
岳佳欣 |
| 14 |
提交《关于申请上调社保的请示》报告并交给人事处徐云峰处长 |
徐云峰 |
| 15 |
根据四川省教育厅《关于抄送2020年度和“十三五”科研工作总结的通知》文件修改《四川电影电视学院科研总结材料》并发给李健校长审核后报送教育厅：2020 年科研工作总结、2021年科研工作计划、“十三五”科研工作总结、“十四五”科研发展规划等四个方面内容45页22321字。 |
李健 |
| 16 |
继续收集各教学单位提交科研促进教学案例并对提交案例进行汇总 |
各教学单位 |
| 17 |
继续审核相关课题结题经费报账 |
相关老师 |
| 18 |
继续审核相关课题申报材料并联系相关中心基地 |
相关基地 |
| 19 |
与计财处就2016年以来全校课题经费来源和经费使用情况进行沟通交流 |
熊国盛 |
| 20 |
发布《四川艺术基金项目资助管理办法（试行）》 |
丁一凡 |
| 21 |
发布《四川艺术基金章程（试行）》 |
丁一凡 |
| 22 |
制作科研处抖音并发往学校宣传部 |
廖鸿霖 |
| 23 |
接收并学习《国务院教育督导委员会办公室关于做好2021年普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（国教督办函〔2021〕1号）文件 |
夏明忠罗共和 |
| 24 |
查询相关省级研究中心基地课题申报网站情况 |
相关中心 |
| 本周计划开展的工作 |
| 1 |
1月16日-17日加班:16日前往金牛校区参加本科教学工作合格评估专家讲座工作会议 |
| 2 |
1月17日梳理科研处本科教学工作合格评估专家走访汇报材料并填报全国高校人文社科统计系统 |
| 3 |
1月18日上班整理第21周科研处工作周报表并发给人事处 |
| 4 |
1月19日整理科研处所有档案 |
| 5 |
1月20日整理科研处所有档案 |
| 6 |
1月21日整理科研处所有档案 |
| 7 |
1月22日整理科研处所有档案 |
| 8 |
1月23日填报全国高校人文社科统计系统和全国高校科技统计系统 |
| 9 |
1月23日—26日全校总值班工作 |
| 10 |
审核已结课题经费报账事项 |
| 11 |
继续跟踪音乐舞蹈学院（陈志惠、李远航、赵丹丹）管理系（黄娟等）、艺设系董庆帅、播主系陈志杰等策划出版系列丛书工作 |
| 12 |
继续发放上学期结题省级课题和校级课题结题材料以及课题经费报账审核工作 |
| 13 |
收集整理并撰写1月份教育改革信息和科研工作“对标竞进”信息 |
| 14 |
做好全校本学期课题立项接收立项通知的工作 |
| 15 |
继续做好科研新闻动态发布工作 |
| 16 |
继续做好指导教师申报课题并与各中心基地进行沟通联系的工作 |
| 17 |
开始着手填报全国高校人文社科统计系统工作 |
| 18 |
与相关省级中心基地就我校课题立项情况进行沟通协调 |
