上周工作完成情况 |
参与者/部门 |
1 |
2月16日到校 |
罗共和 |
2 |
2月17日前往金牛校区参加开学干部工作会议 |
罗共和 |
3 |
2月18-20日加班填报全国高校人文社科统计系统 |
徐云峰 |
4 |
2月21日科研处全体上班,接李校长通知,着手5个方面工作安排:一是应用型科研成果认定标准,二是科研平台建设(县级融媒体研究中心),三是科研团队建设,四是学术活动管理规范文件制定;五是评估整改(全校教师科研能力提升培训方案)工作 |
李健 |
5 |
2月22日发放《学校“十三五”规划执行情况研究》课题经费6000元:吴涵、陈志杰、彭霈、姚阳每人1500元。 |
相关人员 |
6 |
注册完善全国艺术科学规划项目申报系统并与四川省文旅厅科教处和全国艺术科学规划办联系沟通。 |
文旅厅、规划办 |
7 |
发布《教育部社科司2022年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作通知》 |
丁一凡 |
8 |
发布《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》的通知 |
丁一凡 |
9 |
发布《司法部办公厅2022年度“全国司法行政系统理论研究规划课题”研究计划通知》 |
丁一凡 |
10 |
发布《2022年民政部部级课题(专项业务类)申报通知》 |
丁一凡 |
11 |
发布《四川县域经济发展研究中心2022年度课题申报通知》 |
丁一凡 |
12 |
发布《教育部社科司2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作通知》 |
丁一凡 |
13 |
发布《教育部社科司2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)申报工作通知》 |
丁一凡 |
14 |
发布关于转发《教育部社科司2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目申报工作通知》 |
丁一凡 |
15 |
与相关老师就申报课题进行沟通 |
潘建生、代琳琳 |
16 |
接收招就处傅赟老师关于四川教育发展研究中心课题人员变更的申请 |
傅赟 |
17 |
与计财处就学校银行网点进行咨询沟通 |
何维雄熊国盛 |
18 |
与人事处就学校薪酬体系改革方案进行沟通 |
徐云峰 |
19 |
2月22日上午10:00参加学校开学安全大检查 |
李健 |
20 |
2月23日下午1::0前往金牛校区参加开学教育工作会议 |
罗共和 |
21 |
2月24日上午9:00在安仁校区参加2022年全省教育工作会议 |
教育厅 |
22 |
与人事处就评估整改之提升教师科研能力培训通知进行沟通 |
徐云峰 |
23 |
发布《四川动漫研究中心2022年度课题申报公告》的通知 |
丁一凡 |
24 |
发布《中国版权保护中心2022年度版权研究课题申报通知》 |
丁一凡 |
25 |
2月24日下午3:00与曾丽萍、刁冰冰就申报国家级与省部级课题进行深度沟通 |
曾丽萍刁冰冰 |
26 |
发布《推荐和评选2021年四川省版权产业相关奖项通知》 |
丁一凡 |
27 |
发布《中国民办教育协会2022年度规划课题申报通知》 |
丁一凡 |
28 |
统计2021年全校各二级学院科研成果计分并核酸2022年各二级学院科研工作量计分 |
丁一凡 |
29 |
填写【金山文档】 四川电影电视学院疫情防控每日报表 |
廖鸿霖 |
30 |
审核彭霈老师结题省厅课题经费报账 |
彭霈 |
31 |
与播主张亮、臧蔚等老师就申报课题进行沟通 |
张亮臧蔚 |
32 |
与黄元文董事长、李健校长就《高等学校科研经费收支》报表填报情况进行沟通 |
李健 |
33 |
2月26-27日加班填报全国高校人文社科统计系统并整理申报的国家级和省部级课题申报书,并与曾丽萍、刁冰冰等老师在办公室进行申报前最后修订 |
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本周计划开展的工作 |
1 |
2月28日前往省社科联报送国家级课题申报书 |
2 |
2月28日完成评估整改之提升教师科研能力培训计划并发往评建办 |
3 |
继续填报《高等学校科研经费收支》报表和全国高校人文社科统计系统 |
4 |
继续测算各教学单位2021年教师科研成果计分 |
5 |
继续修订《四川电影电视学院科研团队建设项目计划任务书》和《四川电影电视学院科研团队建设申请书》 |
6 |
继续检索和发布课题申报信息和通知 |
7 |
继续跟踪服务音乐舞蹈学院(陈志惠、李远航、赵丹丹)管理系(黄娟、唐英等)、艺设系董庆帅等策划出版系列丛书工作 |
8 |
继续发放上学期结题省级课题和校级课题结题材料以及课题经费报账审核工作 |
9 |
收集整理并撰写2月份教育改革信息和科研工作“对标竞进”信息 |
10 |
做好全校本学期课题申报邮寄和立项接收的工作 |
11 |
继续做好科研新闻动态发布工作 |
12 |
继续做好指导教师申报课题并与各中心基地进行沟通联系的工作 |
13 |
与相关省级中心基地就我校课题立项情况进行沟通协调 |