| 上周工作完成情况 |
参与者/部门 |
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7月19日上班整理第20周工作周报并发给人事处 |
何彦 |
| 2 |
7月19日因停电学习《习近平关于教育的重要论述》 |
陈雯雯 |
| 3 |
7月19日-20日与音乐学院院长李兵、副院长黄娟就申报相关课题进行沟通交流 |
李兵、黄娟 |
| 4 |
7月20日假期值班，办公室断网，与信息中心老师沟通交流协调 |
冉洪泽 |
| 5 |
7月20日发布《泸州市哲学社会科学研究基地泸州市民营经济研究中心关于开展2025年度民营经济课题申报工作的通知》 |
全体校领导、相关人员 |
| 6 |
7月20日发布《四川省重点中华文化研究院四川音乐学院中华传统音乐研究院2025年度项目申报公告》 |
黄娟 |
| 7 |
7月20日发布《“建筑•艺术•人类学”第十届建筑人类学论坛暨央美建筑文化青年论坛征稿通知》 |
张四虎、陈林 |
| 8 |
7月20日发布《四川省哲学社会科学重点研究基地•西南音乐研究中心（四川音乐学院）2025年度项目申报公告》 |
全校 |
| 9 |
7月20日发布《成都市科学技术局关于发布2025年成都市科学技术普及资助项目申报指南的通知》 |
全校 |
| 10 |
7月20日发布《教育部学校规划建设发展中心关于组织开展新质生产力产教融合创新课题研究的通知》 |
全校 |
| 11 |
7月20日发布《四川天府老龄产业发展研究中心2025年度课题申报通知》 |
全校 |
| 12 |
7月20日发布《四川农业大学德国研究中心2025年课题申报公告》 |
全校 |
| 13 |
7月20日发布《四川省哲学社会科学重点实验室音乐数智重点实验室2025年度项目申报公告》 |
全校 |
| 14 |
7月20日发布《崇州市2025年哲学社会科学研究规划项目申报通知》 |
全校 |
| 15 |
7月20日发布《共同富裕试验区研究中心2025年度项目申报公告》 |
全校 |
| 16 |
7月20日发布《织绣技艺非遗数字化保护与传承四川省文化和旅游厅 重点实验室关于2025年度开放课题申报公告》 |
全校 |
| 17 |
7月20日发布《四川省高校廉洁文化教育基地2025年度专项研究课题申报通知》 |
全校 |
| 18 |
7月20日发布《中华诗歌研究院（省重点中华文化研究院）2025年度研究项目申报公告》 |
全校 |
| 19 |
7月20日发布《四川省科学技术厅关于发布第三批软科学项目申报指南的通知》 |
全校 |
| 20 |
7月20日发布《四川省高等学校人文社会科学重点研究基地教育数字化与终身学习研究中心2025年度科研项目申报公告》 |
全校 |
| 21 |
与全校二级学院院长和相关老师就申报课题进行沟通交流 |
二级学院院长、相关老师 |
| 22 |
7月21日发布《2025年度四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心课题申报通知》 |
全校 |
| 23 |
7月21日发布《国家语委科研规划领导小组办公室关于开展国家语委“十四五”科研规划2025年选题指南项目申报工作的通知》 |
全校 |
| 24 |
7月21日发布《中国法学会宪法学研究会2025年青年学者研究项目申报通知》 |
全校 |
| 25 |
7月21日发布我校郭怡然老师申报的四川研学旅行发展研究中心2025年度课题获得立项科研动态新闻 |
全校 |
| 26 |
7月22日发布《四川省重点中华文化研究院“藏羌彝文化研究院” 2025年度专项项目申报通知》 |
全校 |
| 27 |
7月22日发布《关于开展2025年雷锋精神研究专项课题申报的通知》 |
全校 |
| 28 |
7月22日发布《关于开展2025年雷锋精神研究专项课题申报的通知》 |
全校 |
| 29 |
7月22日发布《中国高校影视学会影视国际传播专委会第七届年会征稿通知》 |
全校 |
| 30 |
整理《关于国家社科基金申报指导》：一、时间：5.1假期（但要提前半年至一年起草撰写）二、提醒：1.做适合自己身份的研究。2.问题意识。题目中不能只是处方，还要指出问题。标题中要有内容。不能只是方向描述。3.议论文vs说明文。「说明文」写作时思考的是“是什么”？「议论文」写作时思考的是“为什么是这样的？”我现在写作时脑子里想的东西需要往前推一步了。4.思维误区肃清：一段话中提炼出来一个核心观点放在句首，不一定就是议论文的写法了。提炼出来一个核心观点放在前面只是形式上的变化。【学术论文的本质是议论文，很多人都会写成说明文】【而从说明文到议论文的写作方式本质是思维方式的变化】。说明文的感觉：「0→1→2→3→4」or 「0—1—2—3—4」；议论文的感觉：0⟲01⟲02⟲03⤽04；说明文后面的展开可能是并列关系，可能是相关关系，可能是递进关系；议论文后面的展开是尽可能的呈现因果关系和相关关系。5.【核心逻辑：问题-主题-论证】问题是所谓的研究问题；主题是论点，你的观点体系，是文章的灵魂，具有多个层次。写作中几级标题的展开就是观点体系？对吧！写作中的一级标题容易犯的错误：tips：标题里面要有观点，要是断言，作用是凝练正文的内容。略读也知道正文要讲什么。论证：从问题到主题。就是自己前面画的小图，从你的观点到你的结论的逻辑推理过程。研究是从问题切入的，要体现出作者的主题才能达标。否则的话，就是提出了个好问题，但是对问题缺乏认识。【我：简单来说，你要提出一个问题，且还要抛出你的观点。否则就只是给世界抛出了疑问，但是没有试图解答。】问题限制主题，主题是对问题的分析和解释，得出个人的核心观点和核心思想，是对问题解决的个人看法。 |
全校 |
| 31 |
【实操篇】
一、标题：（1）20字为宜，不能超过40个字；（2）必须要有的三要素：研究对象、研究问题、研究观点 ；（3）要是具有学科属性的关键词；二、关键词：（1）3个；（2）有学科标识。比如：一带一路倡议，很多学科都用，没啥意义，更不能放第一个（3）要把能送进小同行评议的关键词放在首位。三、选题说明部分（300字以内）1.解释句（可省略）【十八大+2035教育强国规划】2.背景句：紧贴问题层切入，不能太高。切到研究对象上，把研究对象带出来。3.一般问题句。在此背景下，什么问题就浮出水面了，但这只是一个广泛意义上的研究问题，不够具体化。【如何进行核心价值观教育成为教育要回答的命题】【按照政策要求：融入各环节+进教材进头脑进课程】4.文献综述句。针对一般问题，目前学术研究推进到了什么层面。高度概括，来证明自己对这个问题的了解，凸显学术功底。【目前的研究进展：融入的思路下进校园、进教材取得了进展，、】【间接和隐形德育上，对直接德育的讨论度不够】5.具体问题句。前面铺垫之后，引出自己的研究问题。这是核心问题，对应研究内容。【发挥直接道德课的价值，【如何进头脑，进心】【真正内化于心，外化于行】。【引入对象国】6.研究意义句。这将解决理论上关于......，也将解决实践中.......的长期困惑。tips：可以结合自己的研究，稍微灵活处理。原则是呈现自己的研究特色。比如，可以加入「研究方法句」、「研究思路句」，而我的特色是比较急的视角，可以凸显出来我的研究国别。另外，一份好的申报书，兼顾「内容、风格、结构」三要素，内容为王，风格是个人的长期积累，结构是比较容易调整和改进的。对我的写作有启发的点：（1）对于一个断言，带有三个解释的句子，则解释句要围绕着断言，为断言服务。具体到写作操作层，则是解释句的主语跟断言的主语要保持一致。【我写作中的句子还是太杂糅了。】【显得有力度】（2）每个句子都有自己的功能，都有适合自己的位子。一句话串了其它句子 的功能，就会显得粘连、黏稠；放错了位置，就会显得逻辑混乱；（3）把关键的主题作为主语，会显得力度更高。（4）注意用词的情感和力度。我国vs中国，一个具有感情色彩，一个更为客观理性；局限性vs（5）另外，文献综述有好几条线：空间线、时间线、国别线、观点线、作者线。这五条线都有，然后以观点线为主，进行提炼。 |
全校 |
| 32 |
整理《关于国家社科基金申报指导》：四、选题依据【即文献综述部分】文献综述的标题里一定要有观点，是断言。 不知道博士论文是不是这个要求。向读者阐述为什么是这个问题、对这个问题研究到什么程度、这种研究的缺陷和优点是什么？文献综述是为问题和主题做贡献，只有将主题作为主要线索，才能行。研究动态：描述当下和将来学术界应该怎么样把这一主题继续开展下去 。需要完成两个动作：（1）对以往研究做个高度概括和总结。研究集中在哪里，哪里突破了，哪里没突破，研究主要使用的方法是什么，研究取得的卓越成就是什么，存在的欠缺是什么。可以是对研究内容是否完整、是否深刻做出评价，也可以是研究方法是否单一、是否有缺陷做出的评价、还可以是对国内外研究的差距、差异的评价等，也可以指出研究历史中出现的不同阶段。【总之，要为你的研究问题和主题服务】（2）对既往研究进行概括后，要对未来研究方向进行简单展望。可以围绕研究内容、研究方法等。切记：为你的研究问题和主题服务。阅读的时候：作者提出了什么问题 得出了什么结论 得出结论的依据是什么 论证是否可信 观点是否可靠 未表达的前提是什么
五、研究内容
（一）研究对象（二）研究思路（三）研究框架
六、参考文献
很难满足全面性，但是要确保权威性、针对性和及时性；参考文献一定要提及最新的研究成果和以往研究的重点研究成果，最好体现出时间的脉络。20个左右为合适，但并不权威，根据自己的情况而定，就我而言外文需要占一半；自我检测方法：围绕着“题”进行的，找到自己题目里面的核心关键词。比如《“一带一路”倡议下中国视角的国际投资规则创新研究》中的【规则创新】《<涉外民事关系法律适用法>实施中最密切联系原则的司法可控性研究》中的【可控性】用关键词来检测标题、文献综述、研究内容、研究意义、研究方法等重要内容，如果经过检测都得出了令人满意的结论，则说明扣住“题”了，并且用“题”串联起了整个申报书，进而也就能保证自己的申报书是围绕着一条主线展开的。难点是相对于研究的实际工作，相对于当前的研究能力和现状而言的；重点是相对于研究的地位而言的。 |
全校 |
| 33 |
7月23日发布《中共四川省委社会工作部2025年度课题委托研究征集公告》 |
全校 |
| 34 |
7月23日发布《开展2025年度家庭教育中外人文交流专项课题研究工作的通知》 |
全校 |
| 35 |
7月24日发布《教育部高校思想政治工作创新发展中心-2025年度专项研究课题申报通知》 |
全校 |
| 36 |
7月24日发布《四川省财政厅2025年度会计科研项目申报通知》 |
全校 |
| 37 |
与赵小蓉、李丹、周欣、张亮、石雨冰、姜银娣、仪雪、何瑛、何慧珍、潘建生、邓蓉、孙珊珊、何香函、陈志杰等就相关课题申报进行沟通商议 |
相关人员 |
| 38 |
与王崇学就发表核心期刊论文事项进行沟通交流 |
王崇学 |
| 39 |
与发规处黄萍教授就申报相关课题进行沟通交流 |
黄萍 |
| 40 |
与李正丽副教授就申报相关课题进行沟通交流 |
李正丽 |
| 41 |
接收部门推荐陈志杰为优秀的材料并发往人事处 |
何彦 |
| 42 |
7月25日发布《关于申报2025年信访理论研究课题的公告》 |
全校 |
| 43 |
7月25日发布《关于开展教育部高校思想政治工作创新发展中心（南京工业职业技术大学）2025年专项课题申报工作的通知》 |
全校 |
| 44 |
7月25日发布我校专业带头人王崇学老师在全国中文核心期刊《电影评介》发表科研论文科研动态新闻 |
全校 |
| 45 |
7月26日发布《关于申报泰山文化研究开放课题的通知》 |
全校 |
| 46 |
7月26日发布《关于承接开展2025年度黄河流域生态保护和高质量发展专项课题申报工作的通知》 |
全校 |
| 47 |
7月26日发布《组织申报2025年度文化和旅游宏观决策研究课题的通知》 |
全校 |
| 48 |
7月27日联系高斌华就暑假值班工作进行交接 |
高斌华 |
| 49 |
与校门口保卫就值班工作进行沟通交流 |
保卫人员 |
| 50 |
7月28日学校总值班工作，下午15:16分与图书馆馆长王良超就总值班工作进行电话沟通交流，提醒签到表和电话转接等事项 |
王良超 |
| 51 |
7月28日发布《开展第五届国家民委社会科学研究成果奖（民族研究学术论文、论著类）评选工作的通知》 |
全校 |
| 52 |
7月28日发布《四川少数民族音乐文化研究中心2025年度课题申报通知》 |
全校 |
| 53 |
7月28日发布《申报教育部高校思想政治工作创新发展中心（武汉东湖学院）2025年度专项研究课题通知》 |
全校 |
| 54 |
7月28日发布《国家体育总局体育文化发展中心关于开展2025年度体育文化决策咨询研究项目申报的通知》 |
全校 |
| 55 |
7月28日发布我校陈光军教授申报的甘孜红色文化研究中心项目获批2025年度重点项目立项科研动态新闻 |
全校 |
| 56 |
7月28日发布《四川县域经济高质量发展研究中心2025 年度项目申报公告》 |
全校 |
| 57 |
与李正丽副教授就申报相关职称事项在办公室进行沟通交流协调 |
李正丽 |
| 58 |
与潘建生教授就相关课题申报后续工作进度安排进行沟通交流 |
潘建生 |
| 59 |
与吴晓副教授就相关课题后续调研工作进行沟通 |
吴晓 |
| 60 |
7月30日发布《2025年度四川省教育数字化科研课题申报通知》 |
全校 |
| 61 |
7月30日发布《开展中国广播电视社会组织联合会2025年度学术项目申报工作的通知》 |
全校 |
| 62 |
7月30日发布《申报巴中市哲学社会科学“文旅融合发展”专项课题暨创新工程 2025年度第二批“揭榜挂帅”项目的通知》 |
全校 |
| 63 |
7月30日现场审核新媒体学院朱琴老师课题申报的四川天府老龄产业发展研究中心材料并提出修改意见建议 |
朱琴 |
| 64 |
8月4日——15日丁一凡老师暑假值班 |
丁一凡 |
| 65 |
8月4日发布《山西社会主义学院2025年度智库招标课题申报通知》 |
丁一凡 |
| 66 |
8月6日发布《基层司法能力研究中心2025年年会暨学术研讨会征文通知》 |
丁一凡 |
| 67 |
8月6日发布《川西北民俗文化研究中心2025年度项目申报公告》 |
丁一凡 |
| 68 |
8月6日发布《国家民委办公厅国家民委民族研究项目2025年度课题通知》 |
丁一凡 |
| 69 |
8月6日发布《中国广播电视社会组织联合会2025年度学术项目申报通知》 |
丁一凡 |
| 70 |
8月6日发布《中国青少年研究会“攀登计划”——新时代青少年思想政治教育研究课题申报工作通知》 |
丁一凡 |
| 71 |
8月8日发布《第十一届民族影视与非遗影像论坛暨中国高校影视学会民族影视与非遗影像专业委员会2025年年会通知》 |
丁一凡 |
| 72 |
8月11日发布《四川幼儿教育与发展研究中心2025年度科研课题申报通知》 |
丁一凡 |
| 73 |
8月11日发布《四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心课题申报通知》 |
丁一凡 |
| 74 |
8月11日发布《四川省教育厅2025年四川省思想政治教育研究课题（思想政治理论课青年教师专项）申报工作通知》 |
丁一凡 |
| 75 |
8月12日发布《2025年成渝地区双城经济圈职业教育协同发展联盟第四届成渝地区双城经济圈发展论坛征文通知》 |
丁一凡 |
| 76 |
8月12日发布《2025年度重庆市社会科学规划社会组织项目申报工作通知》 |
丁一凡 |
| 77 |
8月13日发布《文旅部2025年习近平文化思想研究中心文旅部协同研究基地青年项目申报公告》 |
丁一凡 |
| 78 |
8月13日发布《2025年成都市社科规划“研究阐释与社科普及专项”项目申报公告》 |
丁一凡 |
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8月13日接黄萍教授通知填写关于进一步畅通高校科技工作联系渠道的相关文件信息 |
黄萍、丁一凡、孙龙萍 |
| 79 |
8月14日发布《国家数据局综合司2025年课题委托研究征集公告》的通知 |
丁一凡 |
| 80 |
8月15日发布《红岩研学实践教育基地2025年度课程研发项目通知》 |
丁一凡 |
| 81 |
8月15日发布《四川省哲学社会科学重点实验室——长江上游地区白酒数智化管理与生态决策优化重点实验室2025年度规划项目申报通知》 |
丁一凡 |
| 82 |
8月15日发布《成都陶行知研究会2025年第九届学术年会论文与课例征集公告》的通知 |
丁一凡 |
| 83 |
8月15日-8月24日陈志杰老师暑假值班 |
陈志杰 |
| 84 |
与舞蹈学院任颖老师就申报四川省艺术传播学会“2025年度艺术传播与行业发展研究”相关课题进行沟通交流 |
任颖 |
| 85 |
与电影学院马轶老师就申报四川省艺术传播学会“2025年度艺术传播与行业发展研究”相关课题进行沟通交流 |
马轶 |
| 86 |
与设计美术学院王燕老师就申报四川省艺术传播学会“2025年度艺术传播与行业发展研究”相关课题进行沟通交流 |
王燕 |
| 87 |
与舞蹈学院黄子薇老师就申报四川省重点中华文化研究院藏羌彝文化研究院2025年度专项项目进行沟通交流 |
黄子薇 |
| 88 |
与播主学院宋浩老师就申报国家语委科研规划领导小组办公室关于开展国家语委“十四五”科研规划2025年相关课题进行沟通交流 |
宋皓 |
| 本周计划开展的工作 |
| 1 |
8月23日返校 |
| 2 |
8月25日上班整理第21周工作周报并发给人事处 |
| 3 |
初步准备开学部门宣传展板设计 |
| 4 |
与人事处商议实习生工作相关事项 |
| 5 |
8月25日下午3:00与发规处联合召开部门工作会议 |
| 6 |
与黄萍教授就实习生工作相关事项进行沟通 |
| 7 |
8月26日参加新教师工作培训并做：青年教师如何开展科研工作 |
| 8 |
8月27日上午9:30在金牛校区参加新学期开学教育工作会议 |
| 9 |
8月28日-29日参加学校迎新工作 |
| 10 |
继续跟踪申报国家社科基金项目和国家艺术基金项目 |
| 11 |
跟踪与成信大战略合作事项并与相关部门进行沟通对接 |
| 12 |
继续检索并发布相关课题申报信息 |
| 13 |
继续关注相关项目申报立项情况 |
| 14 |
整理8月份教育改革信息和“对标竞进”信息 |
| 15 |
继续跟踪四川省民办教育研究中心2024年度课题结题情况和2025年度课题申报动向 |
| 16 |
继续就科技厅、文旅厅和省民办教育研究中心等项目申报与相关人员进行沟通 |
