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2025-2026学年第一学期第11周工作简报

发布日期：2025-11-10 作者： 来源： 点击：
上周工作完成情况 参与者/部门
1 11月1日-2日加班进行全国高校人文社科统计系统材料准备，同时起草撰写《四川电影电视学院产学研用协同创新平台案例——
    数字影视文旅产业发展先行示范区》全国工商联案例		 黄萍/廖鸿霖
2 11月3日上班整理第10周工作周报并发给人事处 何彦
3 11月3日检索并发布相关讲座信息 全校
4 发布《第三届巴蜀廉政人物暨廉政治理学术研讨会征文通知》 廖鸿霖
5 发布《第六届“信仰的力量：全国高校青年学子对话论坛暨党的二十届四中全会精神研讨会”征文通知》 廖鸿霖
6 发布《全国戏剧影视文学专业教学研讨会（2025）征稿启事》的通知 廖鸿霖
7 发布《关于申报2026年度全国高等职业院校信息化教学改革暨教材建设研究项目的通知》 廖鸿霖
8 审核郭怡然老师课题结题材料并提出整改意见建议 郭怡然
9 与教务处就相关论文获奖工作量计算工作事项进行沟通商议 李移山
10 发布关于史倩教授来我校讲座的通知 廖鸿霖
11 发布关于Alexander Znamenskiy来我校讲座的通知 廖鸿霖
12 与孙丹青、刘璐等老师就发表相关论文提交材料事项进行沟通交流 陈志杰、廖鸿霖
13 与董莹莹老师就申报国家社科基金思政专项课题工作进行沟通交流 廖鸿霖
14 与韩涛老师就提交教育部第十届人文社科科研成果奖申报材料进行沟通交流 廖鸿霖
15 发布《第四届跨学科人文与传播研究国际学术会议（附艺术学征稿主题）》的通知 廖鸿霖
16 发布《中国高等教育学会影视传媒专业委员会第27届年会（2025年）会议通知》 廖鸿霖
17 起草参加参加中国教育发展战略学会产教融合专业委员会2025年学术年会的申请并报校领导签批 陈志杰
18 完成王珏、李攀等人员讲座的申请并报校领导签批 陈志杰
19 与韩涛老师就教育部第十届人文社科科研成果奖申报材料进行现场沟通交流 韩涛
20 收齐申报教育部第十届人文社科科研成果奖申报材料后与学术委员会秘书长黄萍教授商议召开学术会议评审 黄萍
21 召开学术会议评审参加教育部第十届人文社科科研成果奖申报材料后进行网络公示 王小林、黄萍、刘广宇、唐英、潘建生
22 对谢柏梁申报的教育部第十届人文社科科研成果奖申报材料和中国民办教育协会科研成果奖材料进行整理 张婉怡
23 协助李正丽老师申报中国民办教育协会科研成果奖材料整理 李正丽、张婉怡
24 审核王崇学老师主持的新建院校改革发展研究中心课题结题材料并提出修改意见建议 王崇学
25 11月4日检索并发布相关讲座信息 全校
26 发布我校张菀芸老师在全国中文核心期刊《电影文学》发表科研论文科研动态新闻 廖鸿霖
27 发布《乐山市科学技术局 四川大学科学技术发展研究院关于申报2025年度四川大学   乐山市校市合作专项资金项目的通知》 廖鸿霖
28 发布《关于发布<2025—2026年中国人大制度理论研究会年度课题指南>和选题研究工作的通知》 廖鸿霖
29 发布《彩灯文化与技艺创新四川省文化和旅游厅重点实验室2025年度项目申报公告》的通知 廖鸿霖
30 发布《成都市哲学社会科学研究中心“成都市城市高质量发展智库”2025年度课题项目申报公告》的通知 廖鸿霖
31 审核范琳琳老师申报高级职称评审材料并提出修改意见建议 范琳琳
32 与教学实验中心就两校区连线腾讯会议组织讲座事项进行沟通交流 陈志杰、高恒
33 发布我校孙丹青老师在全国中文核心期刊《电影文学》发表科研论文科研动态新闻 廖鸿霖
34 邀请学术委员评审四川省心理学会课题申报书 王小林、黄萍、唐英、潘建生、李正丽
35 完成王珏讲座的海报制作初稿 陈志杰
36 与刘倩千老师进一步沟通后，就王珏、李攀两位人员的来校讲座和参加参加中国教育发展战略学会产教融合专业委员会2025年学术年会三个呈批件事项同罗思校长进行沟通 刘倩千、罗思
37 与计财沟通我校2024年缴纳四川省版权协会会费发票事项 陈志杰、何桥梁
38 与刘勇峰教授就我校2024年缴纳四川省版权协会会费发票事项进行沟通 刘勇峰
39 与四川省版权协会秘书处就我校2024年缴纳四川省版权协会会费发票事项进行沟通 四川省版权协会秘书处
40 审核齐亚兰老师相关课题后期经费发票开具事项并与之沟通开票流程和要求 齐亚兰
41 审核蔡小林老师课题结题材料并签署结题意见 蔡小林
42 完成第二届“文旅融合促进各民族交往交流交融”学术会议论文《影视文旅融合促进各民族交往交流交融的实践与探索——基于四川影视文创城与安仁古镇的案例研究》的修改 陈雯雯
43 与四川旅游学院校长王川教授就参加第二届“文旅融合促进各民族交往交流交融”学术会议论文提交情况进行请示沟通 王川
44 11月4日晚7:00选修课程1班第7次教学 课程1班
45 11月5日检索并发布相关讲座信息 全校
46 发布《关于四川省大学生体育协会2025年度课题申报暨体育科学论文报告会征文的通知》 廖鸿霖
47 发布《关于开展人口出生率下降背景下的技工教育高质量特色发展研究课题申报工作的通知》 廖鸿霖
48 与陈雯雯老师就参加第二届“文旅融合促进各民族交往交流交融”学术会议论文《影视文旅融合促进各民族交往交流交融的实践与探索——基于四川影视文创城与安仁古镇的案例研究》的PPT制作进行沟通商议 陈雯雯
49 与新媒体学院就参加智媒体时代生成式AI驱动下的视听叙事重构与人机交互实践研究会事项进行沟通交流 段晓冉
50 与新研所梁秀文主任就我校参加智媒体时代生成式AI驱动下的视听叙事重构与人机交互实践研究会事项进行沟通交流 梁秀文
51 审核齐亚兰老师相关课题后期经费发票开具事项并与之沟通开票流程和要求 相关人员
52 与计财处就廖娟等老师相关课题申报经费发票冲账等事项进行协调沟通 何桥梁、廖娟、廖鸿霖
53 与四川省民办教育研究中心相关人员就我校课题结题和邮寄地址进行沟通协调 陈星羽
54 与陈志杰老师就与各部门开展跨部门良好沟通并第一时间提供准确信息提出明确要求：反映问题要清晰准确，实事求是，不能有个人偏好判断，杜绝提供不清晰、不准确、不实事求是的问题反映。 陈志杰
55 完成11月份课题申报截止统计 廖鸿霖
56 完成截止11月5日各二级学院申报课题、参与人次、立项课题、到账经费、举办学术讲座、举办学术会议、2023年1月至今“贡嘎计划”9项科研指标等数据统计，后续继续每天完善补充 廖鸿霖
57 完成谢柏梁教授申报第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）》申报书、成果附件、证明材料的整理和PDF转化 张婉怡
58 完成谢柏梁教授申报第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）》的公示后进行系统上传 廖鸿霖、张婉怡
59 与社会合作办相关老师就申报课题、提升学历和职称等工作进行沟通交流 相关人员
60 11月5日晚7:00选修课程2班第7次教学 课程2班
61 11月6日检索并发布相关讲座信息 全校
62 发布我校李宗蓉老师主持申报的德阳市社会科学联合会德阳市马克思主义研究中心2025年度项目获得立项科研动态新闻 廖鸿霖
63 发布《2025年四川省哲学社会科学规划项目“美丽四川建设”专项课题申报通知》 廖鸿霖
64 发布《（绵阳）“长征与中国式现代化”理论研讨会暨四川省长征精神研究会2025年年会征文启事》的通知 廖鸿霖
65 发布《关于申报2026年德阳市哲学社会科学规划项目“党的二十届四中全会精神研究阐释”专项课题的通知》 廖鸿霖
66 与唐英教授就申报相关课题工作和王珏主编来校讲座的事项进行沟通交流 唐英
67 发布我校刘会玲老师主持研究的中国民办教育协会规划课题正式结题科研动态新闻 廖鸿霖
68 与黄萍教授就召开2025-2026学年第一学期科研工作例会、听课、参加中国教育发展战略学会产教融合专委会申请预算等工作进行沟通商议 黄萍
69 11月6日下午3:30在发规处办公室参加发规处、科研处两部门联合会议，并就软科指标中师资问题、专业评估指标、科研立项、科研经费等问题进行商议 发规处、科研处全体
70 完成参加中国教育发展战略学会产教融合专委会2025年学术会议申请调整并报黄萍教授签署意见后转罗思校长签署意见 张婉怡
71 完成王珏、李攀等人员讲座的申请并完成黄萍、罗思等领导签批后报计财处 张婉怡
72 接省社科联通知报送2025年国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项申报补交材料的通知 廖鸿霖/省社科联
73 发布《四川省教育科学规划领导小组办公室关于组织申报2025年度四川省教育科学规划专项课题的通知》 廖鸿霖
74 11月6日下午4:00参加俄罗斯访问团来下翻译接洽工作 廖鸿霖
75 与全校二级学院院长、副院长、相关教授、博士就申报四川省教育科学规划领导小组办公室关于组织申报2025年度四川省教育科学规划专项课题工作进行沟通交流 全校二级学院院长、副院长、相关教授、博士
76 11月6日晚上9:00接罗思校长助理刘倩千通知，起草撰写电影教育相关文章并进行沟通协调 刘倩千
77 发布温馨提醒：各单位、各部门和各位老师！
    关于开展《第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)“教育科学研究”专区申报事项的提醒：
      一、接省厅通知，本次申报平台已开放，登录网址如下：https://kczy.scjks.net/vue-customer-resource/#/yw_Home
    二、申报者填报指引
    请申报者从平台首页的 “优秀课例评选”入口进入，并自行完成账号注册与申报材料提交。
    三、时间安排
    为便于大家申报，现将时间安排明确如下：
    1. 申报者提交截止时间：请务必于2025年11月9日23:59前在平台完成提交（科研处周末上班为大家提供技术指导服务）。
    2.科研处审核推荐截止时间：2025年11月10日23:59前在平台中完成所有推荐材料的审核与提交工作。
    3. 科研处将填写汇总表，核对无误、加盖单位公章进行扫描（PDF格式），同时将可编辑的文档（WORD格式）一并上传至系统，同时报送省厅。		 全校
78 11月7日检索并发布相关讲座信息 全校
79 10月7日上午9:00在安仁校区参加全校中干例会因女性电影专项基金盛放计划取消 吴永成
80 发布《四川省2011协同创新中心、长江上游航运物流协同创新中心、水运经济研究中心2025年度项目申报的联合申报公告》 廖鸿霖
81 发布《南充市哲学社会科学重点研究基地 川北健康人文研究中心2026年度课题申报的通知》 廖鸿霖
82 发布《国家新闻出版署关于开展2026年度国家古籍整理出版资助项目申报工作的通知》 廖鸿霖
83 发布《会议征稿丨第十五届中国电影史年会（2026）征稿通知》 廖鸿霖
84 与李正丽、、陈雯雯、廖鸿霖、刘屹峰、赵思源等人员就起草电影教育相关文章事项进行沟通交流 李正丽、、陈雯雯、廖鸿霖、刘屹峰、赵思源
85 通知陈志杰完成王珏、李攀等专家讲座后续工作开展（海报制作、通知发布、车辆派遣、场地申请、两校区腾讯会议号申请等） 陈志杰
86 审核齐亚兰老师申报的相关课题材料并提出修改意见建议 齐亚兰
87 发布温馨提醒：本文系相关专家所提意见建议的整理，为明年国家级课题申报提供选题指导，仅供参考！！！
      《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称“十五五”规划）作为指导2026-2030年我国发展的纲领性文件，不仅为经济社会发展描绘了蓝图，更对人文社会科学研究提出了新要求、指明了新方向。其核心启示体现在以下四大转向：
    一、研究导向的转向：从“学科本位”到“国家战略需求本位”
    “十五五”规划最突出的特征是贯穿始终的问题导向和战略导向。这要求人文社会科学研究彻底摆脱“为学术而学术”的窠臼，将研究重心锚定在国家现代化建设的重大战略需求上。
      1.聚焦中国式现代化的重大理论问题：规划将“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”作为核心任务。人文社科研究必须深度回应这一时代课题，着力阐释中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。经济学、社会学、政治学等学科需共同破解“人口规模巨大的现代化”面临的独特挑战；法学、公共管理等领域需研究与之相适应的治理体系和法治保障；文史哲学科则需深入挖掘中华优秀传统文化为中国式现代化提供的文化根基和精神滋养。
      2.紧扣新质生产力发展的实践需求：规划强调“以科技创新引领现代化产业体系建设”，发展新质生产力。这要求人文社科研究超越技术本身，深入探讨新质生产力引发的生产关系、社会结构、劳动形态、伦理规范和法律制度的深刻变革。例如，经济学需研究数据要素确权与收益分配；法学需前瞻性构建人工智能治理规则；伦理学需应对基因编辑、AI应用带来的价值挑战；教育学需研究面向未来社会的人才培养模式。
    3.服务共同富裕与民生福祉：规划将“扎实推进全体人民共同富裕”摆在突出位置。社会学、经济学、公共政策等学科需深入研究收入分配、社会保障、区域协调发展的有效路径；心理学、教育学、体育学等需关注在物质丰裕后人民“美好生活需要”的内涵变化，为提升人民生活品质提供学理支持。		 全校
88 二、研究内容的转向：从“跟踪阐释”到“前瞻引领”
    “十五五”规划不仅是对未来的部署，更是基于对发展趋势的深刻洞察。这要求人文社科研究具备更强的前瞻性和引领性。
      1.加强对“未来议题”的预研：规划提及的数字经济、绿色转型、人口高质量发展、国家安全体系等，都是未来社会的关键变量。人文社科不能止步于事后解读，必须超前研究这些趋势可能带来的社会影响、文化变迁和治理挑战。例如，提前研究银发经济、零工经济、智慧治理等新兴领域的运行规律和潜在风险。
    2.强化跨学科交叉融合：规划所涉及的问题，如“统筹发展和安全”、“数字中国建设”等，都具有高度的复杂性和综合性，绝非单一学科所能解决。这要求打破学科壁垒，大力推进文文交叉、文理交叉、文工交叉。例如，计算社会科学、数字人文、环境人文、科技伦理等交叉领域将成为创新增长点。
      3.深化中华文明传播力研究：规划明确提出“提升中华文明传播力影响力”。这要求新闻传播学、国际关系、语言学、比较文学等学科超越简单的“对外宣传”思维，致力于构建中国话语和中国叙事体系，深入研究跨文化传播的规律，用国际社会能听懂、易接受的方式讲好中国故事。		 全校
89 三、研究方法的转向：从“传统范式”到“数字与实证赋能”
    规划强调“深入推进数字中国建设”，这为人文社科研究方法论革新提供了契机和要求。
      1.拥抱数字人文新工具：充分利用大数据、人工智能、社会仿真等新技术，对海量文本、图像、行为数据进行分析，实现从“小样本”、“个案”研究到“全样本”、“宏观趋势”研究的跨越。例如，利用大数据分析舆情演变、文化消费趋势；利用ABM（多智能体建模）模拟政策实施的社会效果。
    2.强化实证研究与田野调查：规划强调“坚持人民至上”，研究必须扎根中国大地。社会学、人类学、政治学等领域需深入城乡基层，通过扎实的田野调查，获取一手资料，感知真实脉动，避免“闭门造车”。政策研究尤其需要加强政策评估和效果监测，用事实和数据说话。
      3.建设协同研究新平台：规划隐含了对协同攻关的要求。人文社科研究应积极建设与运用文科实验室、数据库平台、调查网络等新型基础设施，推动数据共享、方法互鉴、团队协作，提升研究的科学性和公共价值。		 全校
90 四、价值追求的转向：从“论文导向”到“经世致用”
    “十五五”规划的根本目的是造福人民、推动发展，这为人文社科研究确立了最终的价值标尺。
      1.坚持以人民为中心的研究立场：研究成果的优劣，最终要看是否有利于满足人民日益增长的美好生活需要，是否能为解决人民群众“急难愁盼”问题提供智慧。研究选题应源于实践，成果应能反哺实践。
    2.构建自主的知识体系：规划的实施过程本身就是一场波澜壮阔的伟大实践。人文社科研究者不能简单地套用西方理论来裁剪中国现实，而必须以中国为观照、以时代为观照，从中国实践中提炼新概念、新范畴、新表述，加快构建中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。
      3.强化研究者的时代担当：面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，人文社科研究者应心怀“国之大者”，将个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起，产出更多经得起实践、人民、历史检验的研究成果，真正担负起“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的学术使命。		 全校
91 发布我校举行《而我们将永不分离》戏剧排演新闻发布会学术交流信息 廖鸿霖
92 发布我校参加“智媒体时代生成式AI驱动下的视听叙事重构与人机交互实践”学术研讨会信息 廖鸿霖
93 与代琳琳老师就相关新闻报道体例格式进行沟通 代琳琳
94 与黄萍教授就申报第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）‘教育科学研究’专区”申报工作情况进行沟通协调 黄萍
95 完成韩涛老师申报的第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）‘教育科学研究’专区”意见签署并发回其本人签字盖章，提醒11月8-9日务必上传系统。 张婉怡
本周计划开展的工作
1 11月8-9日加班，为申报第十届教育部科学研究优秀成果奖（人文社会科学）‘教育科学研究’专区提供系统技术指导服务，同时撰写罗思校长要求的相关约稿
2 11月10日上班整理第11周工作周报并发给人事处
3 11月10日下午4:00与发规处联合召开本周工作会议
4 11月11日晚7:00选修课程1班第8次教学
5 11月12日晚7:00选修课程2班第8次教学
6 11月14日上午9:00在安仁校区参加全校中干例会（11月14日前往北京参加中国教育发展战略学会产教融合专委会2025年度学术年会）
7 继续跟踪2026省艺术基金立项和2025省艺术基金经费配套合同签订工作
8 跟踪与成信大战略合作事项并与相关部门进行沟通对接
9 继续检索并发布相关课题申报信息
10 继续关注相关项目申报立项情况
11 整理11月份教育改革信息和“对标竞进”信息
12 继续跟踪四川省民办教育研究中心2025年度课题结题工作
13 继续就科技厅、文旅厅和省民办教育研究中心等项目申报与相关人员进行沟通

 

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