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2025-2026学年第二学期第04周工作简报

发布日期：2026-03-23 作者： 来源： 点击：
上周工作完成情况 参与者/部门
1 3月14日-15日，加班服务相关老师开学项目申报,3月15日开始学校总值班 相关人员
2 3月16日检索发布相关讲座信息 全校
3 3月16日上午9:00在安仁校区2026省艺术基金复评网络答辩（张滋雨） 陈志杰
4 发布《关于开展2026年度“全国青年非遗传承人扶持计划”申报工作的通告》的通知 张婉怡
5 发布《四川省哲学社会科学重点研究基地蜀道文化研究中心2026年度项目申报公告》的通知 张婉怡
6 发布《织绣技艺非遗数字化保护与传承四川省文化和旅游厅重点实验室关于2026年度开放课题申报公告》的通知 张婉怡
7 发布《四川省教育厅人文社会科学研究基地成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心2026年度课题申报公告》的通知 张婉怡
8 发布《2026年度四川大学生思想政治教育研究中心课题申报公告》的通知 张婉怡
9 发布《国务院国资委2026年度“揭榜挂帅”研究课题申报公告》的通知 张婉怡
10 发布《2026年度“全国青年非遗传承人扶持计划”申报工作》的通知 张婉怡
11 发布《四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心2026 年度课题申报通知》 张婉怡
12 发布《关于申报四川省教科文卫工会2026年度调研课题的通知》 张婉怡
13 发布《关于申报四川省教科文卫工会2026年度调研课题的通知》 张婉怡
14 发布《四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心2026年度“网链共享计划”专项课题申报通知》 张婉怡
15 发布《关于开展2026年度民俗文化研究课题申报工作的通知》 张婉怡
16 发布《四川省社会科学重点研究基地李白文化研究中心2026年度课题申报公告》的通知 张婉怡
17 发布《四川省教育发展研究会关于申报2026年度教育发展研究课题的通知》 张婉怡
18 发布《四川省应用人才培养指导委员会四川省高等教育学会应用型本科高校联盟专委会关于征集2026年联盟会议论文的通知》 张婉怡
19 审核张平老师申报的退役军人事务部课题并提出修改意见建议 张平
20 审核张丹若老师申报的成都师范学院四川省教育信息化应用与发展研究中心课题并提出修改意见建议 张丹若
21 审核王雪菲老师申报的文化旅游发展研究中心课题材料并提出修改意见建议 王雪菲
22 审核张聿涵老师申报的文化旅游发展研究中心课题材料并提出修改意见建议 张聿涵
23 审核王琪雯、张茜老师申报的红色歌谣研究中心课题材料并提出修改意见建议 王琪雯
24 审核冯科老师申报的舞蹈文化研究中心课题材料并提出修改意见建议 冯科
25 3月16日晚上10:00总值班，全校巡视签字 相关人员
26 3月17日检索发布相关讲座信息 全校
27 审核徐斌豪老师申报的红色歌谣研究中心和臧舞蹈研究院课题材料并提出修改意见建议 徐斌豪
28 审核刘路璐老师申报的红色歌谣研究中心课题材料并提出修改意见建议 刘路璐
29 审核彭鹏老师申报的四川传统文化研究中心专项课题材料并提出修改意见建议 彭鹏
30 3月17日上午9:30在安仁二会议室参加发规处、科研处联席会议并提出相关意见建议 发规处、科研处全体
31 与相关兄弟院校沟通，就科研奖励等文件进行咨询 相关兄弟院校
32 与王崇学副教授就2026省艺术基金复评答辩相关工作进行对接 王崇学
33 与王小林书记就王崇学副教授2026省艺术基金复评答辩学校领导出席事项和讲话稿等事项进行沟通协调 王小林
34 按黄萍教授要求统计近五年省部级及以上科研项目立项、著作、论文等标志性成果，以及目前正在推动开展的主要研究领域（可以从国家级、教育部人文社科拟重点突破申报的领域），拟几个主要方向。 黄萍
35 联系张婉怡老师就近五年科研项目立项、著作、论文等标志性成果的统计工作进行沟通协调 张婉怡
36 发布温馨提示：课题申报书常见问题及解决方法
    一、关于题目表述
    （一）主要问题
    1.题目大而长、空而泛，不够简明、清晰。
    2.题目存在以偏概全现象。
    3.有些课题题目更像是论文题目。
    （二）专家建议
    1.题目三宜：宜重点突出，宜清晰明了，宜问题意识彰显。
    2.如有必要，题目可加注双引号以突出主题。		 全校
37 二、关于“概念界定及研究现状评述”
    （一）主要问题
    1.概念界定不清晰、不规范。
    2.存在自造概念的现象。
    3.多个概念并存，彼此并无关联。
    4.概念界定与研究述评中关于概念的研究成果梳理混为一谈。
    （二）专家建议
    1.概念界定务必清晰。核心概念应为学界所公认或达成共识，不宜自造概念；概念表述应科学、规范。
    2.概念界定是申报者对核心概念如何界定，而非对其他研究者的观点加以引用和描述。
    3.针对核心概念进行界定，有时要根据情况从不同角度加以区分或适当溯源，通过溯源确定其上一级概念的理论和实践本源。
    4.概念界定清楚后，应能统领后面论证的内容，要注意前后的逻辑性。
      5.概念界定忌枝蔓太多。如确实存在多个核心概念，要考虑它们之间的内在关联和顺承关系。只有在核心概念中找到理论的立场，后面的研究假设、研究思路才能顺理成章得出。		 全校
38 三、关于“选题目的、意义及研究价值”
    （一）主要问题
    1.选题定位低，目的、意义及研究价值相混淆。
    2.选题不具有创新性、可行性、适切性。
    （二）专家建议
      1.选题要体现前瞻性、时代性、战略性、创新性。选题要有问题意识，要有新意或旧题有新角度，应是亟待解决的现实问题；选题立意要高且能落实；选题要有针对性，课题研究遵循的一般逻辑是：何谓？为何？怎么样？怎么做？通过文献检索等方法确定研究内容后，应思考课题研究的特点、重点和难点是什么？要深入挖掘，真正服务实践、服务教育事业，不能做“大一统”的东西，否则必然千篇一律，没有新意。
      2.选题要体现学科性、适切性。例如，心理学类选题要研究相互之间的影响关系，就需要设计测量的内容，否则无法体现。复杂性问题研究要按复杂系统去设计，不能按管理学方法去设计。要注意教育理想、教育组织性与现实问题之间的矛盾，彼此之间的关系，有些问题不是简单的学术问题，可能涉及更加复杂的其他因素，对此要有充分考虑。
     3.选题要具有代表性、充分性。不能以偏概全，以个别代替一般。如某某模式，应基于一定数量的实践调查，围绕主题词层层剖析，确定模式种类、划分标准（层级标准）。在对模式分类后，可以先就典型案例展开典型分析，总结经验，夯实研究结构，再逐渐拓展，由个别上升到一般。		 全校
39 四、关于“研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点”
    （一）主要问题
    1.研究目标表述不准确。
    2.研究内容太简略。
    3.有的研究假设不成立或存在问题。
    4.申报者对创新点的理解存在偏差。
    （二）专家建议
    1.研究目标应清晰，它是申报者所提问题的预想答案,通过研究内容加以分解；总目标与具体目标（子课题）是整体与部分的关系。
    2.研究内容不能过于简略，只对研究目标简单拓展，而应以好的维度作为切入点，将研究内容分出层次，形成饱满的结构，进一步加以阐释；研究内容要少而精，具体、细微，操作性强。如设计问卷调查，在研究内容部分需列出维度和指标；研究课程体系建设，宜呈现研究框架，进一步梳理模块结构的逻辑关系，结合工作需要体现创新点等；研究XX模式，应谈到结构问题，阐明具体阶段、要点及其特征。
    3.   研究假设应是一个有待通过研究去论证的命题，是大家探讨或有所怀疑的问题，要结合关键词和研究对象加以区分，通过研究加以证实或证伪；研究假设应从不同视角、不同区域等角度考虑。
    4.拟创新点应重点放在应用、策略、问题破解等方面，课题组成员学科背景、经验丰富等不属于创新点。		 全校
40 五、关于“研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤”
    （一）主要问题
    1.研究思路与技术路线、实施步骤混为一谈。
    2.研究方法只是简单罗列，没有呈现如何设计和使用方法。
    3.个别申报书无结构图表。
    （二）专家建议
      1.研究思路、方法、路线和步骤很重要，宜采用结构图表等加以呈现，纯文字表述显得较为单薄，不能凸显整体和逻辑关系。申报课题时，应处于文献综述及研究框架等准备工作已做完、下一步考虑如何具体实施的状态。
    2.研究思路不仅要有纵向的研究步骤，还要包括横向的思路，即怎么做？思路要细化，有清晰的结构、维度框架，有自己的假设，能通过研究证实或证伪。
      3.研究方法为内容、思路服务，要直接具体、条理清晰，不能简单罗列或套用文献研究法、调查法等太多概念性的东西，要根据研究需要设计具体可行的方法，并将其叙述清楚。如需使用问卷调查法，要写清相应的研究工具。
    4.技术路线不是课题研究的工作路径，而是为完成研究而采取的包括手段、步骤、方法等在内的研究途径。申报者对研究途径的每一步骤要阐述清楚并确保其具有可操作性。技术路线可结合流程图或结构示意图加以说明，示意图应包括研究的各部分内容、顺序、相互之间的关系、方法及所要解决的问题等要素，并通过结构图的方式加以呈现。		 全校
41 六、关于“完成课题条件和保证”及其他
    （一）主要问题
    1.参考文献比较滞后。
    2.个别申报书将会议发言、待刊论文作为已有成果。
    3.青年专项课题组成员超龄，相关预期成果的形式表述不清。
    （二）专家建议
    1.参考文献要体现层次性、代表性、年代性，近几年的研究成果应该有。
    2.已有成果应是公开发表在学术期刊的论文或公开出版的著作等。
    3.课题研究的时间安排应合理，如果计划用一年时间去调查，第二年才开展研究，则不合理。
    4.应注意课题类别填报规定，青年专项课题的负责人及成员均不能超龄。
    5.填报预期成果形式时应直接清晰，表述要一目了然。		 全校
42 七、其他方面
    （一）主要问题
    1.没有按照申报书的要求填写。
    2.内容表述晦涩，条理不清晰。
    （二）专家建议
    1.一定要严格按照申报书的体例和要求逐项填写。
    2.论述要严谨、简明、清晰，不仅要自己明白，而且要让别人看懂，特别是要让评审专家在最短时间内迅速看懂，并认可课题研究的价值。
    总之，课题论证应精炼、确定、分层次，要严格依照申报书要求，逐项撰写研究目标、核心概念、文献综述等；要加强整体的概念结构，注意其内在的逻辑关联；课题论证要学会换位思考，确保评委读懂并认可。要具有研究性，分清主次、重点突出、表述严谨，使用专业术语，充分体现出申报者良好的研究素养。就其根本来说，课题研究不能只有技术，而要面向现实，关照到“人”。对于教育来说，就是要关注到教师、学生，这才是研究的最大意义和价值。		 全校
43 3月17日上午2:00在金牛校区2026省艺术基金复评网络答辩（王崇学），3月17日晚上10:00学校总值班巡视 陈志杰
44 3月18日检索发布相关讲座信息，3月18日上午9:00在金牛校区2026省艺术基金复评网络答辩（郭依然），3月18日下午2:00金牛校区（陈欣）复评答辩，安仁校区（沙呷阿依）复评答辩 陈志杰
45 审核电影学院2026年度中国民办教育协会规划课题选题 电影学院
46 审核赵鹏飞老师申报的绵阳市社科规划课题 赵鹏飞
47 审核廖鸿霖老师资阳市社科规划课题和相关课题结题材料 廖鸿霖
48 审核马院陈利平老师相关课题申报材料并提出修改意见建议 陈利平
49 审核设计美术学院廖娟老师相关课题申报材料并提出修改意见建议 廖娟
50 3月18日晚上20:04接海星座宿管电话，学生充电宝爆炸事项，随后和导员刘佳豪老师和王星书记取得联系，确认事件无人员伤亡和财产损失后，向于世祥书记和校办吴永成主任进行汇报。 刘佳豪、王星、于世祥、吴永成
51 接孙龙萍主任通知，填写四川省“十五五”哲学社会科学规划编制工作调研 科研处全体、黄萍
52 与全校各二级学院和相关教授、博士等就申报国家社科基金、教育部人文社科、全国教育科学规划课题等进行初步统计 全校二级学院
53 审核朱国昌教授申报四川省文联2026年度重点文艺创作扶持项目并提出相关意见建议 朱国昌
54 发布《关于开展四川省高等学校思想政治教育研究会思想政治理论课研究分会   2026年度（民办高校）思想政治教育课题申报工作的通知》的通知 张婉怡
55 发布《遂宁市社科联关于开展2026年度遂宁市哲学社会科学规划项目申报工作的通知》 张婉怡
56 发布《四川省重点中华文化研究院“藏羌彝文化研究院” 2026年度专项项目申报通知》 张婉怡
57 发布《四川省社会科学重点研究基地区域文化研究中心2026年度项目申报公告》的通知 张婉怡
58 发布《成都水生态文明建设研究中心关于发布2026年度科研项目申报的通知》 张婉怡
59 发布《文旅部民族民间文艺发展中心2026年度“非物质文化遗产记录工作与保护研究”项目子课题申报通知》 张婉怡
60 3月19日检索发布相关讲座信息 全校
61 3月19日上午7:30前往金牛校区参加科研处人员招聘事项 罗思等
62 发布《四川省落下闳研究中心2026年度项目申报公告》的通知 张婉怡
63 发布《四川省技术经济和管理现代化研究会产业创新与产教融合专业委员会2026年度科研项目申报公告》的通知 张婉怡
64 发布《第四届四川省体育科学大会征文通知》 张婉怡
65 发布《关于征集2026年度生态文明教育研究课题的通知》 张婉怡
66 发布《德阳市马克思主义研究中心关于2026年度项目申报的通知》 张婉怡
67 审核任颖老师相关课题结题经费报账事项 任颖
68 发布《关于举办“第九届西部高教论坛：人工智能与高等教育强国建设”的通知》的通知 张婉怡
69 发布我校赵婷老师主持研究的马铃薯主粮化战略研究中心2025年度课题正式结题科研动态新闻 张婉怡
70 发布我校杨静姝老师主持研究的川剧发展研究中心2025年度课题正式结题科研动态新闻 张婉怡
71 发布我校赵婷老师主持研究的四川民族山地经济发展研究中心2025年度课题正式结题科研动态新闻 张婉怡
72 发布我校赵婷老师主持研究的川滇民族文化发展研究中心2025年度课题正式结题科研动态新闻 张婉怡
73 发布我校教师主持申报的四川省铸牢中华民族共同体意识研究基地课题获得立项科研动态新闻 张婉怡
74 3月20日检索发布相关讲座信息 全校
75 3月20日上午9:00在安仁校区参加每周五中干例会 全体校领导、中干
76 发布关于转发《关于举办四川省广播电视 2026年度优秀论文评选活动的通知》 张婉怡
77 发布《四川省教育厅高校人文社会科学重点研究基地写本研究中心2026年度项目申报公告》的通知 张婉怡
78 发布《"文化强国建设与产学研融合发展" 创新课题申报通知》 张婉怡
79 发布《2026年度决策咨询研究大都市规划建设专项课题申报通知》 张婉怡
80 发布《泸州市乡村振兴与新农教育研究中心关于做好2026年度乡村振兴与新农教育研究课题申报工作的通知》 张婉怡
81 发布《教育部高校心理学类专业教指委2025-2026年度教改项目申报通知》 张婉怡
82 发布温馨提醒：现将近五年来教育部人文社科立项情况发给大家，大家可以学习参考下，科研处将根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》《李强：“十五五”时期经济社会发展的指导方针》《中央经济工作会议》等文件精神，分批发布选题建议。 全校
83 发布教育部人文社科选题建议突出以下特色：选题建议突出“三个对接”
    一是对接国家战略需求（新质生产力、文化数字化、国家安全）；
    二是对接区域发展使命（成渝双城经济圈、巴蜀文化传承、乡村振兴）；
    三是对接学校特色优势（影视传媒、艺术科技、应用型人才培养）。
    突出特色一：紧扣“十五五”规划核心表述：新质生产力、高质量发展、科技自立自强、文化强国、统筹发展与安全、内需主导、民生为大；
    突出特色二：落实四川省委战略部署：成渝地区双城经济圈、四化同步、城乡融合、五区共兴、六大优势产业提质倍增；
    突出特色三：体现中央经济工作会议要求：两个统筹、八项坚持、五个围绕；
    突出特色四：发挥影视传媒艺术高校影视创作、数字媒体、视听传播、艺术科技等优势。
    注意：
    1.教育部人文社科规划项目建议侧重从理论建构、宏观战略、前沿探索等方面考虑；
    2.教育部人文社科青年项目建议侧重从具体问题、创新方法、实证研究等方面考虑；
    3.教育部人文社科西部项目建议侧重从区域特色、民族文化、服务地方等方面考虑；
    4.教育部人文社科专项项目建议侧重从实践应用、工作创新、队伍建设等方面考虑。		 全校
84 着手起草2026教育部人文社科（规划项目、青年项目、西部项目、专项项目）选题建议 张婉怡
85 继续填报《四川省民办高校“十四五”建设及“十五五”规划调研表》 陈志杰
86 3月21-22日加班填报《四川省民办高校“十四五”建设及“十五五”规划调研表》
87 3月21日上午发布2026教育部人文社科规划项目选题题目建议（戏剧与影视、设计学、音乐学、美术学、管理学、舞蹈学等） 全校
88 3月21日下午发布2026教育部人文社科青年基金选题题目建议（戏剧与影视、设计学、音乐学、美术学、管理学、舞蹈学等） 全校
89 3月22日上午发布2026教育部人文社科西部项目选题题目建议（戏剧与影视、设计学、音乐学、美术学、管理学、舞蹈学等） 全校
90 3月22日下午发布2026教育部人文社科思政课教师研究专项选题题目建议（戏剧与影视、设计学、音乐学、美术学、管理学、舞蹈学等） 全校
91 与黄萍、姜银娣等就填报《四川省民办高校“十四五”建设及“十五五”规划调研表》进行沟通协调 黄萍、姜银娣
92 3月22日晚18:31完成《四川省民办高校“十四五”建设及“十五五”规划调研表》填报并正式提交 陈志杰
本周计划开展的工作
1 3月28-29日加班服务课题申报，同时起草全国教育科学规划课题、国家社科基金申报选题建议等
2 继续起草2026教育部人文社科辅导员专项选题建议
3 继续发布课题申报通知
4 继续起草全国教育科学规划课题选题建议
5 起草2026年有组织科研工作方案，3月25日完成国家社科基金艺术学项目申报材料收集整理，3月26日报学术委员会审议，3月27日报四川省文旅厅
6 持续关注并跟踪全校博士2026年高级别科研项目选题工作
7 继续跟踪省艺术基金项目
8 跟踪相关核心期刊论文发表事项
9 继续检索并发布相关课题申报信息
10 继续关注相关项目申报立项情况
11 整理3月份教育改革信息和“对标竞进”信息
12 继续跟踪四川省民办教育研究中心2025年度课题结题情况
13 继续就科技厅、文旅厅和省民办教育研究中心等项目申报与相关人员进行沟通

 

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